2022

Zapraszamy do korzystania z nowych e-materiałów do kształcenia ogólnego

Informujemy, że na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej zpe.gov.pl udostępnione zostały kolejne e‑materiały do kształcenia ogólnego w zakresie podstawowym i rozszerzonym dla czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum, zgodne z obowiązującą podstawą programową z 2018 r. Opracowują je beneficjenci konkursowi wybrani w konkursie organizowanym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. E‑materiały z języka polskiego, filozofii, historii, wiedzy o społeczeństwie, geografii, biologii, chemii, fizyki, matematyki, informatyki zawierają atrakcyjne multimedia – filmy edukacyjne, animacje i prezentacje 3D, gry […]

Wstępne informacje o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2022 r.

Centralna Komisja Egzaminacyjna podała wstępne wyniki egzaminu maturalnego przeprowadzonego w terminie głównym, tj. w maju 2022 r. Maturę zdało 78,2 proc. uczniów. Do egzaminów z wszystkich przedmiotów obowiązkowych przystąpiło 268 257 tegorocznych absolwentów szkół ponadpodstawowych (liceów ogólnokształcących, techników i branżowej szkoły II stopnia) oraz 34 obywateli Ukrainy.

XVIII Konferencja „Informatyka w Edukacji”

W dniach 28–30 czerwca br. na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu odbyła się XVIII Konferencja „Informatyka w Edukacji” (IwE2022). W panelu dyskusyjnym „Laboratoria przyszłości” uczestniczył Tomasz Madej – Dyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji. Tematem przewodnim tegorocznego wydarzenia byli „Uczniowie i nauczyciele w szkole przyszłości”. Wykłady, referaty i warsztaty dotyczyły dwóch ważnych aktualnie obszarów działań podejmowanych przez edukacyjne środowisko informatyków: przygotowania nauczycieli oraz metodyki zajęć […]

Znamy zwycięzców konkursu „Bez korzeni nie zakwitniesz. Moja Wielka i Mała Ojczyzna”

Znamy zwycięzców konkursu „Bez korzeni nie zakwitniesz. Moja Wielka i Mała Ojczyzna”. Uczestnicy wykazali się ogromną kreatywnością, wiedzą i umiejętnością odkrywania przeszłości swojej rodziny. Spośród 44 prac wyłonionych w I etapie konkursu kapituła wybrała 3 laureatów. Wyróżnienia otrzymało 12 uczniów. Serdecznie gratulujemy!

Badania praktyki szkolnej – edukacja włączająca

Zapraszamy dyrektorów oraz nauczycieli przedszkoli i szkół ogólnodostępnych, a także integracyjnych do udziału w badaniach praktyki szkolnej związanej z realizacją założeń edukacji włączającej rozumianej jako edukacja o wysokiej jakości dla wszystkich uczniów. Badanie jest realizowane przez Uniwersytet Śląski w Katowicach na zlecenie Ministerstwa Edukacji i Nauki.

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa